深秋时节，丹桂飘香。踏着金秋的旋律，10月28日，西岗小学开展了常州市“十四五”备案课题《构建行动养成体系，提升学生道德品质的研究》的开题论证会。  

课题主持人司马琴老师为开题报告精心准备了相关材料和PPT课件，她先后围绕课题的核心概念、研究目的和内容、研究方法、项目的特色及创新、课题研究的分工和预期成果等方面进行了较为详尽的开题论述。

随后课题论证专家组成员于永刚副校长指出此项课题的开展，标志着学校德育工作不再是零散地进行，而是在规划下有序、科学地开展。于校长又以“过来人”的身份给课题组成员提了宝贵的建议：课题研究大家要积极踊跃，平时做个有心人，收集、整理好过程性资料等。于校长还表示，学校会尽全力为大家的研究“保驾护航”。

朱明方校长更是对课题给予了充分的肯定，他认为好习惯益终生，此项课题的开展对于加强学生日常行为规范的养成教育具有重要意义。朱校长还提出，课题组各成员在课题实施的期间，要积极借鉴其他优秀的研究成果；对于文本中词语的使用要加以斟酌，做到目标细化。

课题组老师认真聆听了指导，获益匪浅，对于课题研究有了更清晰更深入的认识和理解，对推进课题研究更具信心。

会议最后，教导处王丽晨副主任代表课题组成员感谢学校领导对该课题的悉心指导，希望课题组成员能认真听取并落实，团结协作，脚踏实地，科学而规范地完成课题研究工作。

此次课题开题论证会，营造了浓厚的教研氛围，为课题研究工作的顺利开展奠定了良好的基础。相信在该德育课题的引领下，学校教师的教育教学水平得以提升，学生的道德素养和品质也有所提高，从而达成“让每一颗星星都闪耀”的育人目标。

                                                     撰稿：张雪媛