拓展延伸，整体深化

——西岗小学数学组活动报道

12月5日上午第二节课，在西岗小学的二（1）班教室里，所有数学老师欢聚在这里，一起聆听了由李红芳老师执教的“表内乘除法”后面的复习第一课时。课始，李老师从背口诀开始，让学生自己选择背口诀的方法（横着背、竖着背、拐弯背等等），接着跟孩子们对口令，根据口诀说算式等等一系列活动，帮助孩子们熟记乘法口诀，接下来又通过闯关游戏、拓展思维等活动，培养了孩子们的数学发散思维和从多角度思考问题的能力。

课后，老师对这一课做了一一点评，老师们一致认为学生在知识系统已经初步形成的基础上，一方面教师要针对学生在整理、交流中出现的疑难问题作进一步的强化分析，帮助学生解答疑点，弥补缺漏，让学生更全面、准确地掌握学习内容；复习除了要重温学过的知识，强化技能外，更重要的是应在原有知识的基础上体现提高与发展，将旧知识进行生发，以培养学生的创新意识，提高他们运用知识解决实际问题的能力 。