提升口算能力，练好数
2021年10月14日下午，我校举办了二、三年级学生的口算比赛，两个年级共104位学生参赛，在短短的5分钟之内展现了各自的口算能力。比赛过程中，小朋
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以《速算天地 数学口
2021年秋学期课题研究计划2021年9月-2022年1月为切实、有效开展《以〈速算天地 数学口算心算〉为辅助，提高农村学生口算能力的研究》的课题研究，
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课题研究阶段小结
《以〈速算天地 数学口算心算〉为辅助，提高农村学生口算能力的研究》课题研究阶段小结 常州市金坛区西岗小学 周任远新课程标准指出：“口算既
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《表内乘法和表内除法
方法迁移，自主建构——《表内乘法和表内除法（二）》单元教材解读与分析一、整体分析（一）单元目标梳理1.学生经历编制7～9的乘法口诀的过程，逐
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两位数减两位数的口算
口算两位数的减法。(教材第61、第62页)1.探索并掌握两位数减法的口算方法,并能正确地计算。2.结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力,
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两位数加两位数的口算
苏教版二下《两位数加两位数的口算》教学设计【教学目标】1、在具体情境中，经历探索两位数加两位数口算方法的过程，并能正确地进行计算。2、经历
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