《低年级趣味识字教学
20雾在哪里金坛区西岗小学 许晶一、教学目标：1.认识“雾、淘”等11个生字,会写“岸、论”4个字.2.朗读课文、读好雾说话时的语气，体会雾的淘气、
详情>>
《低年级趣味识字教学
《低年级趣味识字教学策略的研究》春学期课题组工作计划（2022年2月-2022年6月）一、指导思想本学期的课题研究工作，将以《小学语文课程标准》为
详情>>
低年级趣味识字教学策
《低年级趣味识字教学策略的研究》 课题组工作计划 （2021年9月-2022年1月）一、指导思想本学期的课题研究工作，将以《小学语文课程标准》为
详情>>
春学期课题计划
《低年级趣味识字教学策略的研究》课题组工作计划（2021年3月-2021年6月）一、指导思想本学期的课题研究工作，将以《小学语文课程标准》为准绳，
详情>>
低年级趣味识字教学策
《低年级趣味识字教学策略的研究》--------阶段总结常州市金坛区西岗小学 许晶在近一年的识字研究中，遵循低年级儿童的认知、识字特点，在教学中
详情>>
一年级下册《要下雨了
14.《要下雨了》教学设计教学目标：1.认识“腰 、坡、沉、伸、潮、湿、呢”7个生字，会写“直、呀、呢、边”4个生字。2.能正确、流利地朗读课文，
详情>>
一年级上册识字单元《
《低年级趣味识字教学策略的研究》在教学中的具体实践《画》是一首五言谜语诗，是第五单元（识字单元）的第一篇识字课文。识字、写字是本单元的教
详情>>
课题计划
《低年级趣味识字教学策略的研究》课题组工作计划（2020年10月-2021年1月）一、指导思想本学期的课题研究工作，将以《小学语文课程标准》为准绳，
详情>>
您现在的位置：