让孩子变成爱学习的天
前不久我阅读了《第56号教室的奇迹》这本书，读完后感触颇深。从培养学生的行为规范到学习习惯，从家庭教育到学校教育，雷夫老师无一不渗透出自己
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我的“第56号教室”
拿到《第56号教室的奇迹》，一股亲切感油然而生。雷夫老师可是我的偶像啊！其实这本书大学的时候便读过，读完之后特别喜欢，又把另3本也买回来，
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《第56号教室的奇迹》
作为一名新入职的教师，在获赠这本书时，内心既有期待，又有质疑。然而阅读完之后，留下的只有对雷夫老师的钦佩：原来教师也可以这样来当，可以做
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《第56号教室的奇迹》
作为一名刚入职的新教师，拿到这本书的时候是抱着学习的态度去阅读的，果然，在作者雷夫的讲述之下，我从他的身上学到了许多优秀的品质。一直以为
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信任——沟通的助推器
“亲其师，方可信其道”。作为一名教师，为学生传道受业解惑是学术上的精湛指导，让学生亲近和信任则是消解师生冰川的钥匙。第56号教室之所以特别
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创造一间幸福教室 —
读完整本书，是一个充满惊讶和感动的过程。跟随着雷夫老师，我也想去寻找属于我的那间“幸福教室”。第56号教室，不仅是一个接受知识的场所，更是
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真正走进孩子的心灵
沉下心来读完这本书，真的是一个充满惊讶和感动的过程……第56号教室因为雷夫.艾斯奎斯的工作变得充满生机与活力，第56号教室的孩子们因为遇到了
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《第56号教室的奇迹》
刚开学的时候，有幸获得学校的赠书《第56号教室的奇迹》，读后我受益匪浅，接下来浅谈下我的收获。这本书是由“全美最好老师”----雷夫.艾斯奎斯
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